Diretrizes da Educação Básica

Ao redigir as Diretrizes para as Unidades de Educação Básica da Província Camiliana do Brasil, a Comissão de Educação Básica da União Social Camiliana, hoje Comissão de Ensino, vê-se diante de uma situação desafiadora e de grande responsabilidade: sintetizar, em um documento, as visões e as propostas comuns às unidades educacionais que procuram vivenciar o Carisma Camiliano de Norte a Sul do País e, a partir daí, instituir os pressupostos comuns a serem assumidos por essas. 

Como leigos, a responsabilidade de elaborar e integrar propostas e ações se coloca, hoje, como uma realidade, englobando quatro unidades que atendem o segmento. Assim, a Educação Básica Camiliana busca construir sua identidade histórica, inserindo-se no contexto da Província Camiliana do Brasil, da Educação Brasileira e da Educação Católica como um todo. 

A partir desse propósito, o presente documento firma-se acerca do prisma da construção de uma identidade e da incorporação das diferenças peculiares das partes envolvidas que buscam, ao mesmo tempo, por meio da consolidação de uma proposta, a base para responder às seguintes questões: “O que nos aproxima?”; “O que nos é comum?”; “O que nos diferencia das outras escolas?”. 

No cerne dessas questões, estão as nossas crenças e as nossas práticas, nossa visão de Homem e de mundo, nosso fazer e os nossos projetos de futuro. 

Não pretendemos, aqui, uniformizar as unidades inseridas em realidades tão distintas, matizadas pelas diferenças históricas e regionais, tampouco estabelecer critérios rígidos de ação e de funcionamento. Este documento representa o esforço por descrever o que nos aproxima e o que nos diferencia dos outros, revelando, assim, a singularidade da educação camiliana. 

Clique aqui para fazer download do documento Diretrizes de Educação Básica da União Social Camiliana.